Η Γερμανία υποχώρησε από την 14η στην 25η θέση στην κατάταξη της παιδικής ευημερίας της οργάνωσης του ΟΗΕ, Unicef. Ως αποτέλεσμα της πανδημίας, όχι μόνο οι σχολικές δεξιότητες έχουν επιδεινωθεί, αλλά και η ψυχική υγεία αναφέρει η έρευνα.
Η νέα έκθεση του ερευνητικού ινστιτούτου Innocenti της UNICEF σχετικά με την ευημερία των παιδιών σε 43 χώρες του ΟΟΣΑ και της ΕΕ, αναλύει στοιχεία από το 2018 και το 2022. Από την τελευταία συγκρίσιμη έκθεση πριν από πέντε χρόνια, η Γερμανία υποχώρησε από τη 14η στην 25η θέση διεθνώς.
H Ολλανδία και η Δανία καταλαμβάνουν τις δύο πρώτες θέσεις, ακολουθούμενες από τη Γαλλία.
Σε όλες τις 43 χώρες, εκτιμάται ότι 8 εκατομμύρια 15χρονοι - περίπου το ήμισυ της ηλικιακής ομάδας - δεν είχαν λειτουργική ικανότητα γραφής και ανάγνωσης, δηλαδή δεν μπορούσαν να κατανοήσουν ένα βασικό κείμενο, γεγονός που δημιουργεί ανησυχίες για τις μακροπρόθεσμες προοπτικές τους.
Πρόκειται για αύξηση κατά 4% από το 2018 και τα ποσοστά ήταν υψηλότερα στη Βουλγαρία, την Κολομβία, την Κόστα Ρίκα, την Κύπρο και το Μεξικό, όπου περισσότερα από τα δύο τρίτα των 15χρονων ανήκαν σε αυτή την κατηγορία.
H Eλλάδα:
Στην Γενική κατάταξη η Ελλάδα είναι στην 24η θέση
Κατάταξη ανά κατηγορία
στην ψυχική υγεία η Ελλάδα είναι στην 7η θέση με Ολλανδία, Πορτογαλία και Δανία να είναι στις πρώτες θέσεις της κατάταξης
στη φυσική υγεία η Ελλάδα είναι στην 27η θέση με την Ιαπωνία, την Γαλλία και την Δανία στις πρώτες τρείς.
στις δεξιότητες η Ελλάδα είναι στην 35η θέση με Ιραλνδία, Σλοβενία και Κροατία στις πρώτες τρεις θέσεις
Η Γερμανία βρίσκεται αντίστοιχα στην 18η, 14η και 34η θέση στις τρεις κατηγορίες.
Πηγή: Unicef
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.